A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica
do conhecimento científico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora
deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto
entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido
na escola. O educando participa com suas experiências
e o professor com sua visão da realidade. O texto faz referência à tendência pedagógica:
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