A Deve ser um documento rígido e imutável, aplicado de forma padronizada em todas as instituições escolares.
B Não precisa estar alinhado às diretrizes educacionais nacionais, pois cada escola tem autonomia para definir seu próprio currículo.
C Deve restringir-se a aspectos administrativos da escola, sem necessidade de abordar questões pedagógicas.
D Deve refletir a identidade da escola, contemplando sua missão, valores e diretrizes para o ensino e a aprendizagem.