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#3508238

No contexto da educação inclusiva, a escola deve promover um ambiente de aprendizagem acessível e equitativo. Para isso, é necessário: 

  • Garantir que todos os estudantes tenham acesso a recursos e adaptações pedagógicas adequadas às suas necessidades.
  • Direcionar os alunos com deficiência para salas separadas, onde possam receber atendimento especializado de forma exclusiva.
  • Manter práticas pedagógicas tradicionais, sem necessidade de utilização de tecnologias assistivas ou materiais acessíveis.
  • Excluir a participação das famílias no processo de inclusão escolar, pois a adaptação curricular é uma responsabilidade exclusiva da equipe pedagógica.
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