A Evitar a participação do estudante em atividades que envolvam mudanças de ambiente, mantendo-o sempre na mesma sala de aula.
B Diminuir as interações sociais do estudante, pois sua dificuldade de adaptação pode gerar desconforto com os colegas.
C Criar um cronograma visual estruturado, indicando horários e atividades, para que o estudante se sinta seguro e previsível no ambiente escolar.
D Reduzir o tempo de permanência do estudante na escola para minimizar possíveis dificuldades de adaptação.