A o controle do que ocorre com as escolas brasileiras é precário e insuficiente, o que explica a situação anômala no qual uma escola pública estadual apresenta organização diferente de uma escola pública municipal situada na mesma região.
B a legislação brasileira demarca aquilo que é próprio ao sistema de ensino federal, estadual e municipal, mas também lhes confere autonomia, possibilitando diferentes modos de organização do trabalho escolar.
C o Conselho Municipal de Educação não exerceu sua função regulatória e colaborativa com o poder público estadual, resultando na situação disfuncional na qual escolas da mesma cidade apresentam formas de organização distintas.
D a câmara de vereadores e a prefeitura do município agiram em conjunto de modo a contemplar um aspecto não previsto na legislação brasileira, a saber: a liberdade de estados e municípios organizarem seus próprios sistemas de ensino.