A subsidiam o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social, favorável ao desenvolvimento da criança, complementando a ação da família da escola e comunidade.
B propiciam o desenvolvimento interno, espontâneo e memorável, favorável ao desenvolvimento da criança, complementando a ação da família da escola e comunidade.
C contribuem para o desenvolvimento físico, ideológico, motor e cultural, favorecendo as mudanças internas da criança, complementando a ação da família da escola e comunidade.
D subsidiam o desenvolvimento coessencial, individual, existencial, favorável ao desenvolvimento individualizado da criança, complementando a ação da família da escola e comunidade.