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#3287435

Leia o texto a seguir.
Para os surdos, as modificações trazidas pelas novas tecnologias não foram apenas educativas sociais e laborais, mas, sobretudo de inserção comunicativa em muitas das atividades de vida diária antes inacessíveis, pois, a distância e o tempo se encurtam pela Internet e surgiram novas maneiras de se relacionar.
STUMPF, 2010, p. 5. Disponível em: <https://libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoPedagogico/educacao DeSurdosENovasTecnologias/assets/719/TextoEduTecnologia1_Texto_base_ Atualizado_1_.pdf>. Acesso em: 29 ago. 2023.

A evolução de softwares para educação dos surdos encontra-se no quarto estágio, com a utilização de

  • Treinamento computadorizado – para elocução de vogais para deficientes auditivos – destinados a fonoaudiólogos e professores de surdos, treinamento de leitura labial e da fala; aquisição de vocabulário em português.
  • SignSim, SignEdeSignTalk– destinados a surdos e ouvintes que sabem a língua de sinais, utilizam o sistemaSignWriting. PL, faculta a escrita de língua de sinais em igualdade a escrita de qualquer outra língua.
  • Protótipo hipermídia – auxílio à aquisição de vocabulário em portadores de deficiência auditiva Ensino da Língua de Sinais por meio do computador; destinados aos professores ouvintes e baseados no alfabeto manual e em desenhos estáticos dos sinais.
  • LIBRASWeb – destinados aos surdos, professores/instrutores surdos e professores ouvintes que dominam a língua de sinais. Utilizam a língua de sinais em movimento; aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais pela Internet.
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