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#1997502

Diversos autores da área da educação concordam em dizer que a institucionalização da profissão docente coincide com a feminização do magistério, e com sua consequente desvalorização. Com essa constatação é possível inferir que:

  • as mulheres tornam a profissão docente mais qualificada, exigente e rigorosa, como é próprio do gênero feminino.
  • a feminização do magistério é irreal, pois há homens e mulheres atuando na área do magistério em todo o mundo.
  • o magistério é uma profissão desvalorizada, independente do gênero envolvido no compromisso de ensinar.
  • a luta pela profissionalização do docente passa a ser não apenas uma luta de classes, mas também uma luta de gênero.
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