Em um treinamento de tênis de quadra, um aluno com uma
raquete de tênis tentava rebater as bolas que o professor arremessava.
Se o aluno jogasse a bola fora da quadra ou
acertasse a bola na rede perderia cinco pontos, se o aluno
acertasse um retângulo da frente (próximo à rede) ganharia
dez pontos e se acertasse uma região retangular no fundo
da quadra ganharia 30 pontos. Havia três cones na quadra,
se acertasse algum cone ganharia 50 pontos nessa jogada.
Uma pessoa ia anotando a quantidade dos tipos de acertos
de cada aluno, formando quadradinhos mais uma diagonal,
cada vez que completasse cinco daquele tipo de acerto, assim:
O quadro a seguir apresenta o número de quadradinhos, com uma diagonal, da disputa de dois alunos para saber qual seria o vencedor. Vence aquele que ficar com mais pontos ao final do treino.
Com quantos pontos, ao final, ficou o vencedor?
O quadro a seguir apresenta o número de quadradinhos, com uma diagonal, da disputa de dois alunos para saber qual seria o vencedor. Vence aquele que ficar com mais pontos ao final do treino.
Com quantos pontos, ao final, ficou o vencedor? 
