A a contextualização é o ato de iniciar o ensino pelo que aluno já sabe e chegar ao conhecimento científico, pois este é o polimento do senso comum, de modo que o aluno sinta a necessidade de buscar e compreender este novo conhecimento.
B a interdisciplinaridade é a busca de uma unificação dos saberes padronizados de cada disciplina científica passíveis de serem comunicados, inseridos em uma única disciplina, cujo objeto de investigação é mais complexo do que o das disciplinas individuais.
C o projeto pedagógico e o currículo da escola devem ser objetos de ampla discussão para que suas propostas se aproximem sempre mais do currículo ideal, prescrito por essas orientações curriculares.
D a alfabetização científica e tecnológica tem como objetivo que os alunos compreendam a predominância de aspectos técnicos e científicos na tomada de decisões sociais significativas e os conflitos gerados pelas negociações políticas.