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#2349743

Tipo de avaliação que ocorre ao final da instrução com a finalidade de verificar o que o aluno efetivamente aprendeu. Inclui conteúdos mais relevantes e os objetivos mais amplos do período de instrução.


A concepção de avaliação expressa no texto acima é:

  • Classificatória.
  • Diagnóstica.
  • Formativa.
  • Somativa.
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