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As tendências pedagógicas devem ser estudadas e adotadas por todos os docentes. A utilização de uma única linha pedagógica não deve ser considerada inflexível nem detentora da verdade plena, pois todas apresentam seus benefícios e malefícios. Tais tendências são divididas em linhas liberais e progressistas, sendo esta última baseada:

  • Na análise das realidades sociais gerando sua aprovação, sustentam implicitamente as finalidades socioeconômicas da educação e é uma tendência que condiz com as ideias implantadas pelo socialismo.
  • Na análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e é uma tendência que não condiz com as ideias implantadas pelo capitalismo.
  • Na figura central está o professor e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas.
  • Na ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual.
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