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#3093261

Na perspectiva da educação inclusiva, a Política Nacional de Educação Especial admite a desarmonia vivida nos sistemas de ensino, porém traz como garantia a:


I-  Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.


II-  Participação da família, da comunidade e equipe terapêutica.


III-  Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão escolar.


IV-  Atendimento educacional especializado.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

  • I, II e III.
  • II.
  • III.
  • I, III e IV.
  • I e II.
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