A educação de surdos é dividida, geralmente, em três concepções filosóficas distintas. Neste sentido, associe as duas colunas,
conectando as concepções aos seus exemplos:
COLUNA 2 ( ) Concepção que nasceu nos Estados Unidos nos anos 1960 e que chegou
ao Brasil nos anos 1980, recomenda a utilização simultâneo de diversos
recursos para a comunicação com os surdos, incluindo oralização,
sinalização e uso de sinais para tentar uma correspondência com a
língua oral.
( ) Concepção que utiliza a língua de sinais e língua oral em momentos
distintos e não há tentativa de fazer a língua de sinais corresponder à
língua oral.
( ) Oficializado no Congresso Internacional de Educadores, em Milão, em
1880.
( ) A língua de instrução para as pessoas surdas é a língua de sinais e a
língua oral do país é ensinada na modalidade escrita. A participação do
tradutor intérprete de Libras é muito importante.
A sequência CORRETA é:
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