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Um provérbio chinês diz: “o que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo, eu lembro; o que eu faço, eu compreendo”. Esta ideia corrobora com a ideia de diversos estudiosos, que enfatizam que o processo de ensino, no qual o estudante é o protagonista da aprendizagem, é potencializado com o uso das metodologias ativas.

A esse respeito, a alternativa CORRETA que apresenta metodologias ativas é:

  • Mapa mental, aprendizagem baseada em problemas e ensino híbrido.
  • Aulas com exposição de vídeos, caça-palavras e ditado.
  • Leitura de músicas, uso de cartaz e produção de redação.
  • Slides animados, uso de sólidos geométricos e leitura compartilhada.
  • Pedagogia da Gestault, metodologia conectivista aplicada e ensino por rotação.
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