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Uma professora de Ensino Fundamental I está planejando uma atividade para estimular o desenvolvimento cognitivo de sua turma, em uma sequência didática que propicie o aprendizado de modo significativo. Ela quer levar em conta as contribuições de teorias da aprendizagem para a educação na linha cognitivista e, assim, precisa conhecer os respectivos criadores ou difundidores. Nesse contexto, analise as proposições a seguir, que resumem princípios de algumas das teorias de aprendizagem:

I- A aprendizagem é um processo que depende do ambiente social e da mediação de outros mais experientes, sendo influenciada pela linguagem e pelos signos culturais.
II- A aprendizagem é um processo que depende da maturação biológica e da experiência individual, seguindo uma sequência universal de estágios.
III- A aprendizagem é um processo que ocorre quando uma nova informação interage com conceitos ou proposições relevantes, que preexistem na estrutura cognitiva do aprendiz.

Considerando princípios relativos a algumas teorias de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de autores relacionados a três dessas teorias: 

  • I-Ausubel; II- Pavlov; III- Bruner.
  • I- Piaget; II- Vygostsky; III- Skinner.
  • I- Skinner; II-Ausubel; III-Vygotsky.
  • I- Vygostky; II- Piaget; III-Ausubel.
  • I- Pavlov; II- Bruner; III- Piaget.
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