Observe alguns trechos do Texto 1 e analise os
comentários que são feitos em relação a cada um
deles.
1) “Mas pode-se estudar gramática como se estuda
biologia ou física, e não apenas como se estuda
etiqueta.” (Os conectivos sublinhados têm um
sentido de causalidade.)
2) “Podemos estudar anatomia para saber como
são compostos os corpos”. (O conectivo
sublinhado tem um valor de comparação.)
3) “As línguas teriam numerosas exceções, e as
gramáticas, terminologia demais.” (A segunda
vírgula indica a elipse de um verbo.)
4) “O que acontece é que não estudamos a flora e a
fauna (apenas) para defendê-las, ou para
consertá-las, mas para conhecê-las.” (Os
pronomes destacados retomam um mesmo
conjunto de termos já referido no texto.)
5) “No entanto, quando estudamos uma gramática
(...) parece que a única vantagem seria preservar
a língua”. (O conectivo sublinhado estabelece
uma relação de oposição com o trecho
precedente.)
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