A a tia usa os argumentos do sobrinho para dizer que ele vai à escola.
B o sobrinho mostra, em suas falas, que acha a escola muito divertida.
C a tia aceita brincar com o sobrinho e permite que ele não vá à escola.
D o sobrinho acha que a tia é ruim, porque ela não quis brincar com ele.
E a tia, por fim, é convencida por meio dos bons argumentos do sobrinho.