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#2413271

No processo de educação escolar, para atender a finalidades sociais determinadas, o professor, o aluno, o saber e os recursos, ao mesmo tempo em que expressam e sintetizam as condições e as necessidades predominantes na realidade, direcionam o “como ensinar". Isso quer dizer que

  • a culpa pelo fracasso escolar é sempre dos alunos, que não cumprem, com responsabilidade, o seu papel.
  • não existe neutralidade no processo educativo; ele está sempre direcionado em benefício de determinados interesses.
  • a educação sempre cumpre seu papel de ascensão social.
  • o processo educativo deve ser planejado de forma exatamente igual para todos os alunos.
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