A a exclusão das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo em suas diversas formas.
B o projeto político-pedagógico definido pelo corpo docente.
C a diretriz cultural em detrimento das diversidades presentes na comunidade educacional.
D a desconsideração dos padrões mínimos de qualidade e investimento por estudante.
E os princípios e finalidades da educação, juntamente com a análise dos dados do IDEB e/ou outros indicadores.