A por ser marcada por atividades conceituais e não apenas motoras.
B pela generalização, que é a habilidade de produzir fonemas ou palavras treinadas que apresentam o traço ou fonema alvo.
C pela terapia fonológica relacionada com as unidades linguísticas como base do tratamento.
D pelas unidades linguísticas que se caracterizam por contrastes, traços distintos e processos fonológicos.
E pela produção correta de unidades linguísticas não treinadas no nível da conversação.