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Numa perspectiva de ensino da Língua Portuguesa baseado em textos, o papel dos dicionários e das gramáticas ganha novas perspectivas. Os dicionários são sempre um apoio fundamental. Os alunos devem aprender a utilizá-los, porque todo cidadão precisa de dicionários. Quanto ao ensino da gramática, é necessário que, em aulas de Português, se desenvolva nos alunos uma capacidade de reflexão sobre os usos da língua.
Nessa visão textual, as gramáticas devem ser consideradas como:

  • obras de consulta para as dúvidas que o aluno tenha.
  • livros de manuseio diário e fonte de exercícios práticos.
  • inadequadas para a utilização no Ensino Fundamental.
  • repositório de estruturas linguísticas clássicas.
  • registro dos fatos da língua, de pouca serventia para os usuários.
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