A Criação de um currículo nacional único para o ensino de música, padronizando as práticas pedagógicas em todo o país, sem levar em consideração os aspectos específicos de cada região brasileira.
B Redução da carga horária destinada ao ensino de música nas escolas, para priorizar as disciplinas consideradas mais importantes.
C Obrigatoriedade do ensino de música, por meio do canto coral em todas as escolas públicas e privadas.
D Valorização da música erudita ou música de concerto em detrimento da música popular nas escolas.
E Ampliação do acesso à educação musical e à valorização da diversidade musical brasileira.