A Meritocracia, pois todos os alunos devem alcançar o mesmo desempenho acadêmico.
B Anomia, indicando que a falta de normas claras na escola compromete a aprendizagem.
C Estratificação social, reforçando as divisões de classe já existentes.
D Equidade, que busca garantir oportunidades iguais de sucesso escolar para todos os alunos, independentemente de suas condições sociais.
E Função latente, que reconhece a escola como meio de socialização e preparação para o mercado de trabalho.