A Seleção e aperfeiçoamento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagem e do desenvolvimento das crianças.
B O desafio de superar a fragmentação das politicas públicas e a desarticulação institucional dos sistemas de ensino entre si.
C Um intenso processo de revisão de concepções sobre a educação de crianças em espaços coletivos.
D A ampliação de matrículas e a regularização do funcionamento das instituições.
E O número de docentes não-habilitados, as questões que dizem respeito às propostas pedagógicas e as práticas e projetos cotidianos desenvolvidos junto às crianças.