A observância das peculiaridades regionais e das diretrizes comuns, estabelecidas nas leis educacionais da União, do Estado e do Município.
B desenvolvimento de estudos educacionais visando instituir informação sobre a escolaridade dos alunos e evasão de aulas.
C integração do Município na Coordenação Estadual, de modo a impedir que se fragmente o Ensino Fundamental.
D otimização dos recursos financeiros, humanos e materiais, para implementação de políticas educacionais.
E manutenção do padrão de qualidade, através do controle pelo Conselho Municipal de Ensino, tendo como base o custo-aluno.