A pode ser entendido simplesmente como a aceitação de todas as características das diferentes culturas.
B em linhas gerais pode consistir na justaposição ou presença de várias culturas em uma mesma sociedade e também na relação entre elas.
C os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao incluírem a diversidade cultural em seus eixos, procuram situar‐se fora de qualquer cultura partindo das exigências universais do ser humano.
D é um movimento social que leva ao reconhecimento da diversidade das culturas e à investigação sobre as questões da identidade, dos direitos humanos, da exigência e da tolerância entre os povos.