A Solicitar à família que providencie acompanhante particular, sem ônus para a escola.
B Direcionar a aluna para escola especial, pois a rede regular não dispõe de suporte.
C Garantir profissional de apoio escolar para atividades de alimentação/higiene/locomoção e organizar AEE complementar/suplementar, sem substituir a escolarização regular.
D Suspender avaliações até que a aluna “amadureça” socialmente.
E Ofertar apenas atendimento clínico fora da escola, sem adaptações no ambiente escolar.