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#3286705

O Ministério da Educação, em 2013, disponibilizou aos sistemas de ensino, um documento que continha as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e suas modalidades de ensino. No Capítulo que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, acerca da formação inicial e continuada, pode-se afirmar que:

  • Os currículos e programas devem incluir o conhecimento da escola como organização simplista, que tem a função de promover a educação para e na cidadania.
  • Os currículos e programas devem incluir a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional.
  • Os currículos e programas devem incluir a participação na gestão de processos educativos, sendo desobrigado dos temas organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.
  • Os currículos e programas devem incluir a construção do projeto político pedagógico, mediante trabalho coletivo de que todos os que compõem a comunidade escolar são responsáveis, salvo a temática da gestão democrática.
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