De acordo com pesquisas, a Educação Bilíngue de Surdos está sempre se referindo aos
espaços surdos de educação. Isto é, o protagonismo surdo deve estar aliado criticamente
a um projeto político, educacional, linguístico e cultural que busque criar um sistema
educacional no qual os estudantes surdos vivenciem uma ambiência de pertencimento.
Nesse sentido, para que seja possível promover o(s) espaço(s) surdo(s) de educação, é
imprescindível que
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