Uma das habilidades do pedagogo, em sua atividade profissional, é a da comunicação pedagógica. Essa habilidade permite ao pedagogo interagir, de forma adequada, com professores e estudantes bem como com outros atores dos processos de formação na universidade. Em relação a essa habilidade, considere as afirmações abaixo.
I A comunicação pedagógica é um processo complexo, intencional, que tem objetivos claros e se fundamenta na dimensão técnico-cognitiva do processo de ensino-aprendizagem.
II A comunicação pedagógica é um processo multifatorial na qual intervém elementos, como: fonte de informação, mensagem, contexto e destinatários, organização, níveis inter e intrapessoal bem como diferentes dimensões (sintaxe, semântica e pragmática).
III A comunicação pedagógica torna-se eficiente quando o conhecimento sobre os estudantes é utilizado, objetivando compreendê-los a partir de uma postura empática.
IV A comunicação pedagógica é dificultada quando o receptor tem a oportunidade de expressar o que pensa sobre a mensagem do emissor.
Das afirmações, estão corretas