As tendências pedagógicas brasileiras como construções sócio-históricas de práticas
pedagógicas foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, em
cada período histórico, pois foram trazidas à luz graças aos movimentos sociais e
filosóficos. Elas podem ser consideradas como modelos de perspectivas da educação
brasileira. O conhecimento dessas tendências possibilita aos professores a reflexão
crítica de suas práticas pedagógicas assim como o conhecimento histórico do
desenvolvimento da educação no Brasil. Considere as informações apresentadas no
quadro abaixo, no qual estão descritos elementos de duas tendências pedagógicas.
As tendências as quais o quadro faz referência são, respectivamente
As tendências as quais o quadro faz referência são, respectivamente
