A são aquelas que, em articulação com os demais componentes curriculares, integram a formação do estudante, conforme previsto no projeto pedagógico do curso.
B estão organizadas sob a forma de disciplinas, módulos e blocos pelo fato de as aulas serem utilizadas como instrumento principal de ensino/aprendizagem do curso.
C demandam a formação de turmas extras as quais também podem ser propostas pelo estudante em função de suas necessidades de formação.
D são detalhadas em termos de carga horária discente, que é o número de horas-aula adicionado ao processo de formação.