Um técnico em assuntos educacionais revisa as questões discursivas elaboradas por um professor para a segunda avaliação de uma disciplina. Nos itens abaixo, estão algumas constatações do técnico após a revisão.
I Cada questão avalia uma habilidade geral do programa.
II Existe inadequação entre a habilidade definida no plano da prova e a questão elaborada, o que a torna de pouca confiabilidade.
III Elaborou uma chave de correção com critérios bem definidos, o que contribui para a validade da avaliação.
IV Utilizou a linguagem da atividade profissional relacionada com o campo da disciplina.
Dentre essas constatações, são INADEQUADAS ao processo de elaboração de questões discursivas as presentes nos itens
