A psicogênese da língua escrita contribui para a compreensão dos processos de
aprendizagem da leitura e da escrita através da descrição de uma série de hipóteses a
respeito de como se escrevem as palavras. O quadro a seguir representa a escrita que
Ricardo e Maria fizeram a partir de um ditado da sequência de palavras: gato – borboleta –
cavalo – boi:
Um psicólogo escolar e educacional que se depare com essas escritas representadas no
quadro deve concluir que
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