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#2007473

Os objetivos e os conteúdos são duas categorias didáticas a serem consideradas no planejamento do ensino que tem em vista a formação profissional universitária. Em relação a essas categorias, é correto afirmar:

  • Os conteúdos e os objetivos têm uma significativa independência do ponto de vista didático-pedagógico.
  • Os objetivos de cada disciplina devem ser definidos em termos de habilidades gerais da atividade profissional.
  • Os objetivos da formação profissional dizem respeito às finalidades da formação e são o ponto de partida desse processo.
  • Os conteúdos conceituais determinam os conteúdos atitudinais e os con teúdos procedimentais.
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