A está directamente relacionada a la transmisión de contenidos para fines comunicativos y que se reproducen por diversas instancias de una sociedad letrada.
B es, ante todo, enseñar a leer y escribir, con énfasis en el dominio de los códigos inherentes a la lectura y a la escrita y, de igual manera, a sus respectivas habilidades.
C es, en gran medida, la lectura y la escrita de los géneros escolares que se practican a lo largo de su estancia en el colegio, tales como: resúmenes, ensayos, carteles etc.
D es detener, de forma amplia, la ingeniería de la escrita, lo que conlleva desarrollar diversas habilidades como, por ejemplo, la capacidad de leer y escribir en diferentes contextos en los que se las requieren.