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#2374547

Sobre o processo de letramento e alfabetização na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica, é INCORRETO afirmar:

  • A apropriação da linguagem escrita pressupõe uma interação do sujeito da aprendizagem com seu objeto.
  • Antes do período de escolarização, as crianças já participam de inúmeras práticas letradas.
  • Um escritor competente deve saber selecionar o gênero apropriado a seus objetivos e à circunstância em que realizará seu discurso.
  • A escola deve atribuir uma significação para a escrita da criança.
  • A alfabetização das crianças deve ser realizada por meio de memorização de sílabas e palavras.
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