A Planejar um ambiente preparado, com materiais organizados, esteticamente atraentes e acessíveis à altura da criança, favorecendo a exploração e a independência.
B Reconhecer a importância dos períodos sensíveis e oferecer atividades divertidas aos momentos de maior interesse e receptividade da criança.
C Valorizar a aprendizagem prática e sensorial, estimulando a manipulação de objetos e a experiência concreta para a construção do conhecimento.
D Priorizar a disciplina imposta por recompensas e punições, visando garantir a obediência imediata e o controle do comportamento.
E Promover a liberdade com limites claros, respeitando a autonomia da criança, incentivando o senso de responsabilidade e cooperação.