A Na abordagem construtivista, o jogo é conteúdo privilegiado, sendo o principal modo de ensinar.
B A abordagem crítico-emancipatória, compreende a educação física escolar como disciplina que trata pedagogicamente dos esportes, da luta, da ginástica, da dança.
C A aptidão física é uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, na aprendizagem motora.
D A abordagem da saúde renovada pode ser definida como a capacidade de realizar esforços físicos que possam garantir a sobrevivência das pessoas em boas condições orgânicas.
E A abordagem crítico-superadora busca articular uma prática do esporte condicionada a sua transformação didático-pedagógica.