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#2507407

A técnica mais comumente utilizada para mensurar o consumo de oxigênio hoje é denominada de espirometria de circuito aberto, onde modernamente é utilizada por meio de tecnologia computadorizada, calculandose o consumo de O2 e a produção de CO2 de modo automático e, considerado como método "padrão ouro"(POWERS; HOWLEY, 2017). Porém se pensando no público ao qual o profissional de Educação Física no SUS irá atuar, percebe-se que essa técnica de avaliação é improvável para se realizar nesse campo prático. Dessa forma, quais estratégias/técnicas o profissional de Educação Física pode está realizando para que seja possível avaliar os pacientes para assim se estabelecer um critério de referência para a capacidade cardiorrespiratória:

  • O profissional de Educação Física pode executar de testes diretos para se avaliar o Condicionamento Cardiorrespiratório (CCR);
  • O profissional de Educação Física deverá criar grupos para que possa estabelecer qual melhor teste, verificando assim as especificidades da população e assim identificar qual melhor teste direto para classificar o CCR;
  • O profissional de Educação Física não deve estabelecer o CCR para se trabalhar orientações e/ou criar grupos de prática regular de Exercício Físico na Unidade ao qual faz parte;
  • Por se tratar de técnicas que necessitam de uma análise laboratorial, o profissional de Educação Física deve estabelecer convênios com laboratórios privados para que se possa assim, conseguir estabelecer o CCR dos usuários;
  • O profissional de Educação Física antes de estabelecer o CCR do usuário, precisa revisar o histórico clínico para doenças, sinais, sintomas, e fatores de risco (assim como estratificar o nível desse risco) e ainda, determinar o tipo de teste e do nível de supervisão necessária.
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