A Enfoque exclusivo em técnicas avançadas de treinamento esportivo, preparando os alunos para competições de alto nível.
B Desenvolvimento de um currículo que integre conhecimento científico, habilidades pedagógicas, compreensão política e técnicas esportivas.
C Priorização de conhecimentos científicos sobre o corpo humano e nutrição, desconsiderando aspectos pedagógicos e políticos.
D Foco na política educacional e na administração escolar, com menor ênfase na prática pedagógica e no desenvolvimento técnico.
E Implementação de uma abordagem puramente teórica, sem a aplicação prática das habilidades e conhecimentos esportivos.