A A avaliação é um instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica desenvolvida com as crianças.
B É irrelevante considerar o contexto de aprendizagem das crianças no processo de avaliação.
C A finalidade da avaliação é reter as crianças na educação infantil, caso não alcancem as aprendizagens necessárias.
D As práticas de verificação da aprendizagem das crianças devem se concentrar na aplicação de “provinhas”.
E A avaliação na educação infantil tem o objetivo de promover as crianças para o ensino fundamental.