A orientar o distanciamento social nas escolas provocado pela pandemia, repensando as aulas presenciais.
B modificar o desenho curricular atualmente definido, considerando que este não atende mais às necessidades das crianças.
C considerar o homem como agente transformador do mundo e da sociedade, favorecendo as aprendizagens holísticas.
D determinar a relação entre os campos de experiências e os objetos de aprendizagem selecionados.
E auxiliar a reorganização das atividades pedagógicas nas redes de ensino, considerando o impacto causado pelo novo coronavírus (Covid-19).