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#2140668

A Secretaria de Educação Especial do MEC (SEESP), por meio do documento Política Nacional de Educação Especial que orienta oficialmente os serviços públicos nesta área, considera a Educação Especial como sendo um(a)

  • processo em que se amplia a inclusão de todos os estudantes com necessidades educativas especiais em escolas de ensino regular
  • modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização, no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular.
  • etapa da educação básica destinada ao processo inicial de socialização das crianças com deficiência.
  • modalidade de ensino encontrada na Educação Básica, sua oferta se dá através da escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
  • processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos.
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