A a interdisciplinaridade dilui as disciplinas, apagando a individualidade de cada uma delas.
B a origem da interdisciplinaridade está na manutenção do modo cartesiano de perceber a realidade.
C a rigidez no tratamento dos conteúdos das disciplinas possibilita a produção de conhecimentos inovadores e dinâmicos.
D os conhecimentos são estudados a partir da compreensão da realidade e das linguagens necessárias para sua comunicação.
E o pensar interdisciplinar parte da premissa de que a forma de conhecimento é em si mesma racional e arbitrária.