A os conceitos históricos são desenvolvidos por meio de brincadeiras, canções, contos, lendas e mitos.
B o estudo do conhecimento histórico ocorre de maneira disciplinar, pois, na Educação Infantil, os conteúdos são divididos em disciplinas.
C a organização do cotidiano em atividades de rotina leva as crianças a compreenderem padrões de ordenação do tempo.
D investigar músicas e brincadeiras do tempo em que pais e avós eram crianças favorece a compreensão de conhecimento histórico.
E visitar museus e passear pelo bairro também são atividades que favorecem a construção de conhecimento histórico na Educação Infantil.