Segundo Emilia Ferreiro (1993), ao se alfabetizar, a criança se
apropria do sistema de representação da escrita percorrendo
níveis de conceitualização. Diante disso, analise a escrita
abaixo, na qual foi solicitado ao aprendiz que escrevesse: ;BORBOLETA, CAVALO, SAPO e assinale a alternativa que corresponde ao nível da psicogênese da escrita que o aprendiz se encontra.
