A Exame para aferir competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou nos processos formativos informais, destinado aos jovens e adultos que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos em idade própria.
B Avaliação diagnóstica para investigar o desenvolvimento de : habilidades na alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática de alunos do 2° ano do Ensino Fundamental em escolas públicas brasileiras.
C Avaliação amostral para verificar a qualidade, equidade e eficiência da educação brasileira, destinada a alunos das redes pública e privada, em áreas urbana e rural, do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental e 3° ano do Ensino Médio.
D Avaliação censitária com o objetivo de avaliara qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas, envolvendo alunos do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal.
E Avaliação censitária para avaliar os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática de alunos do 3° ano do Ensino Fundamental e as condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas.