A enfatiza a formação intelectual independente dos desafios apresentados no mercado de trabalho.
B depende, para atingir seus objetivos, do domínio digital de seus usuários, cujas habilidades digitais devem se voltar ao fim exclusivo da utilização de ferramentas de aprendizagem.
C visa promover a ampliação do acesso à educação superior.
D propõe práticas de ensino mais tradicionais frente ao processo de aprendizagem.
E promove a educação individualizada, na qual cada um aprende em seu tempo e espaço.